نمونه سوال ادبیات 2

الف) معني واژه هاي مشخص شده ي زير را بنويسيد.

1- به عنوان وليمه كباب غاز بدهد. 2- ماه نيسانش دشت ها را با شكوفه ها مي شكوفاند

3-چو رهام گشت از كشاني ستوه. 4- مراحل مضغ و بلع و هضم را پيمود.

5- پيغام او مفتاح فتوح است. 6- از ايوان كه طارمي چوبي داشت افق پديدار بود.

7- سر و پكالش خيني مي شود. 8-جانوران گوناگون و اشباح در آن وجود داشتند.



ب) شعر ها و عبارت هاي زير را به فارسي روان معني كنيد



1 ) مگر اي سحاب رحمت تو بباري ار نه دوزخ به شرارِ قهر سوزد همه جانِ ماسوا را .

2 ) همه برده سر در گريبان فرو نشد هيچ كس را هوس رزم او.

3 ) سلام او در وقت صباح مؤمنان را صبوح است .

4 ) كشاني بخنديد و خيره بماند عنان را گران كرد و او را بخواند .

5 ) آن لاورتون را خودم به درَك مي فرستادم .

6 ) مسيو تُم لابد خودت را يك جِنتلمن تصوّر كرده اي .

7 ) اين بدبخت ها سال آزگار يك بار برايشان چنين پايي مي افتد.

8 ) دست هايش را به سنگ مردگان آويختند .

9 ) انگار نوري از آن ساطع مي شود .

10) خروس خوان مي رسيم .

11) آدم را كفري مي كنند.





پ ) خود آزمايي

1- بيت « به جز از علي كه گويد به پسر كه قاتل من / چو اسير تو ست اكنون به اسير كن مدارا »

به چه موضوعي اشاره دارد؟

2- چرا مجيد مجيدي فيلم نامه ي خود را «بچّه هاي آسمان » ناميده است؟

3- هر كدام از شخصيت هاي ‹‹ گيله مرد ›› و ‹‹ مامور دوم ›› نماد چه انسان هايي در عصر خود هستند ؟

4- مفهوم اين عبارت هاي كنايي را بنويسيد . الف)دست و پا كردن . ب)كباده ي شعر و ادب كشيدن.

5- در شعر « تو را مي خوانم » مقصود شاعر از جمله ي ‹‹ ما اين را از گذشته به ارث مي بريم ›› چيست ؟

6 - در عبارت « فرشتگان سرود هاي صلح و شادي انسان را براي چوپانان خواندند »

منظور از قسمت هاي مشخص شده چيست ؟



ت) درك مطلب

1) در بيت (خروشيد كاي مرد رزم آزماي / هماوردت آمد مشو باز جاي)، ‹ مشو بازجاي ›› چه مفهومي دارد؟

2) با توجّه به اين دو بيت به پرسش ها پاسخ دهيد: بخنديد رستم به آواز گفت كه بنشين به پيش گران مايه جفت

سزد گر بداري سرش دركنار زماني بر آسايي از كارزار

الف- منظور از « گران مايه جفت » چيست ؟

ب- رستم چه چيز را براي اشكبوس سزاوارتر مي داند ؟

3) « تلكه كردن » در اين عبارت چه مفهومي دارد ؟ « چه قدر همين خودتو ، منو تلكه كردي ؟ »

4) در عبارت « از تمام بندرگاه هايش راندند / زيباي كوچكش را ربودند / و گفتند تو آواره اي-منظور از ‹‹ زيباي كوچك›› چيست ؟ چرا شاعر اين تركيب را بيان كرده است؟

5 ) در جمله ي «در حرّافي و شوخي و بذله و لطيفه نوك جمع را چيده است» نوك جمع را چيده است چه مفهومي دارد؟





6) با توجّه به اين دو بيت به پرسش ها پاسخ دهيد: بيفشرد چون كوه پا بر زمين بخاييد دندان به دندان كين

به نام خداي جهان آفرين بينداخت شمشير را شاه دين

الف) دندان به دندان خاييدن يعني چه؟

ب) بينداخت چه معنايي دارد؟



7) در عبارت «الهي عذر ما بپذير و بر عيب هاي ما مگير.» مفهوم قسمت مشخص شده چيست؟





ث ) دانش هاي ادبي

1) در شعرها و عبارت هاي زير چه آرايه اي به كار رفته است؟ ( هركدام يك آرايه )

الف)درختان كهن به جان يك ديگر افتاده بودند .

ب) مي خواهند همين طور دستمان را بگذاريم روي دستمان.

ج) چنين گفت پيغمبر راست گوي زگهواره تا گور دانش بجوي

د) كمان به زه را به بازو فكند به بند كمر بر، بزد تير چند.



2)كتاب« از رنجي كه مي بريم»نوشته ي ……. است و نويسنده آن را با تاثيراز داستان گيله مرد اثر ..... نوشته است.



3) ادبيات پايداري مرزهاي قومي را مي شكافدو مخاطب آن ............. است؟



4) نام نويسندگان اين آثار را بنويسيد. الف)هفت كشور ( ......) ب) آتش خاموش( ........ )



5) دو گونه ي رايج ادبيّات نمايشي را نام ببريد.



ج ) شعر حفظي - شعر هاي زير را كامل كنيد :



1) .............. جوان يار ما ، دادن جان كار ما قافله سالار ما ............ جهان مصطفياست.

2) از مه او مه شكافت ، ديدن او برنتافت .......................... .

3) ................................................... بنشين و دمي به شادماني گذران .

4 ) آنان كه محيط ……… و آداب شدند در جمع ِ كمال ................ اصحاب شدند .





نمونه سوال ادبیات 2 نوبت اول(دی ماه )



الف) معني واژه هاي مشخّص شده زير را بنويسيد. ( 2)

1- چشم ما را ضياي خود ده . 2- ماه ايارش آواز ماست.

3- كَت و بغلش را مي بندند . 4- تني لرز لرزان و رخ سندروس .

5- گويي حنجره اش دو تنبوشه داشت. 6- ايوان طارمي چوبي داشت .

7- بر انگيخت ابرش برافشاند گرد. 8- انگار نوري از آن ساطع مي شود .



ب) شعر ها و عبارت هاي زير را به فارسي روان معني كنيد.

1-مگر اي سحاب رحمت تو بباري ارنه دوزخ به شرار قهر سوزد همه جانِ ماسوا را 1

2- يكي از حضّار كه كبّاده ي شعر و ادب مي كشيد چنان محظوظ گرديده بود كه جلو رفته و جبهه ي شاعر را بوسيد. 1

3- خروشيد كاي مرد رزم آزماي هماوردت آمد مشو باز جاي 7

4- سلام او در وقت صباح مؤمنان را صبوح است . ................................. 7

5- فكري است.چه طور يك تنه با آن همه دشمن لعين جَر بكند. .............................

6-ماه آذارش پشته ها ر ا با شقايق ها و گل عروس مي شكوفاند . .....................

7- دليران ميدان گشوده نظر كه بركينه اوّل كه بندد كمر. ...................

8- حالا دلت خواسته برايت نَقل بگويم. ....................................... 2





د ) درك مطلب : با توجه به بيت هاي زير را به پرسش ها پاسخ دهيد.

بخنديد رستم به آواز گفت كه بنشين به پيش گران مايه جفت

سزد گر بداري سرش دركنار زماني بر آسايي از كارزار

1- منظور از « گران مايه جفت » چيست ؟

2- در بيت دوم رستم چه چيز را براي اشكبوس سزاوارتر مي داند ؟



3- در عبارت ‹‹ نكند بوي كباب چنان مستش كند كه دامنش از دست برود.›› دامنش از دست برود چه مفهوي دارد؟



4- در بيت ‹‹ كشاني بخنديد و خيره بماند عنان را گران كرد و اورا بخواند ›› عنان را گران كرد يعني چه ؟



5- نويسنده در عبارت ‹‹ ماهي ها ي قرمز به دور پاهاي علي طواف مي كنند ›› چه صفتي به پاهاي علي داده است؟



6- عمر بكاست در جمله ي ‹‹ الهي عبدالله عمر بكاست امّا عذر نخواست ›› چه معنايي دارد ؟



7- در مصراع ‹‹ كه لسان ِ غيب خوش تر بنوازد اين نوا را ›› لسان ِ غيب چه كسي است؟



8- « تلكه كردن » در اين عبارت چه مفهومي دارد ؟ « چه قدر همين خودتو ، منو تلكه كردي ؟ »



و ) دانش هاي ادبي

1-نام پديد آورندگان اين آثار را بنويسيد الف) كارگران دريا ب) چشم هايش

2- در بيت ها و عبارت هاي زير چه آرايه هايي به كار رفته است ؟ ( هركدام يك مورد )

- اين بدبخت ها سال آزگار يك بار برايشان چنين پايي مي افتد.

- گيسوان زيباي دلا چون آبشار طلايي رنگي مي درخشيد.

- بيا كه قصر امل سخت سست بنياد است بيار باده كه بنياد عمر بر باد است

- برو اي گداي مسكين در خانه ي علي زن كه نگين پادشاهي دهد از كرم گدا را



3- - داستان كوتاه در ايران با مجموعه ي ............ اثر ..... در سال 1300 متولّد شد .

4- دو اثر نام ببريد كه نمونه ي حماسه ي طبيعي باشند.



ي ) شعر حفظي : شعر هاي زير را كامل كنيد :

1- خود زفلك برتريم ، وز ملَك افزون تريم .................................................. .

2- آنان كه ............ فضل و آداب شدند در جمع ِ كمال ............. اصحاب شدند



نمونه سوال ادبیات 2 نوبت دوم (خرداد ماه )



الف) معني واژه هاي مشخّص شده زير را بنويسيد.

1- آن ها را با جزميّت بازگو كرده ام. 2- زياد كودن و بي نهايت چلمن است.

3- ماه نيسانش ، دشت ها را با شكوفه ها مي شكوفاند. 4- طومار ندامت است طبع من.

5- چه بايد نازش و نالش بر اقبالي و ادباري 6- اين ها صفات مذموم اخلاقي است.

7- اعاظم اهل اردو وتمام ملتزمين حاضر بودند. 8- يكي صلاي آشنا به رهگذر نمي زند.



ب ) درك مطلب : با توجه به بيت هاي زير را به پرسش ها پاسخ دهيد.

در اين سراي بي كسي كسي به در نمي زند به دشت پر ملال ما پرنده پر نمي زند

يكي ز شب گرفتگان چراغ بر نمي كند كسي به كوچه سار شب در سحر نمي زند

1- در بيت اوّل پرنده پر نمي زند كنايه از چيست ؟

2- شب گرفتگان چه كساني هستند؟

3- در سحر نمي زند يعني چه؟



بخنديد رستم به آواز گفت كه بنشين به پيش گران مايه جفت

سزد گر بداري سرش دركنار زماني بر آسايي از كارزار

4- منظور از « گران مايه جفت » چيست ؟

5- در بيت دوم رستم چه چيز را براي اشكبوس سزاوارتر مي داند ؟

................................................................................

زندان خدايگان كه و من كه ! ناگه چه قضا نمود ديدارم

بندي است گران به دست وپايم در شايد كه بس ابله و سبك بارم

6- « خدايگان » يعني چه ؟

7- شاعر دليل اين كه به دست و پايش بندي گران را بسته اند، چه مي داند؟

8- در بيت اوّل « كه » چه معنايي دارد ؟



پ ) دانش هاي ادبي

1-نام پديد آورندگان اين آثار را بنويسيد الف) تاريخ منتظم ناصري ب) صفير سيمرغ

2- سنايي در قصيده هاي خود از چه مضاميني بهره مي گيرد ؟ ( دو مورد )

3- هدف طنز چيست ؟

4- در بيت زير چه آرايه هايي به كار رفته است ؟ ( دو مورد ) ........... ، ........

با ياد رنگ و بوي تو اي نو بهار عشق هم چون بنفشه سر به گريبان كشيده ام

5- شعر نيمايي از نظر قالب چه ويژگي هايي دارد ؟

6- داستان كوتاه در ايران با مجموعه ي ........... اثر ......... در سال 1300 متولّد شد .

ت ) شعر حفظي : شعر هاي زير را كامل كنيد :



1 - حُسن را بر ديده ي خود جلوه داد ......................................... .

2- بام ها جاي ........... است / كه به ........... هوش بشري مي نگرند .





ب) شعر ها و عبارت هاي زير را به فارسي روان معني كنيد.

1-ده روزه مهر گردون افسانه است و افسون نيكي به جاي ياران فرصت شمار يارا

2- محبوسم و طالع است منحوسم غم خوارم و اختر است خون خوارم

3- اي سرو پاي بسته به آزادگي مناز آزاده منظور از كه از همه ي عالم بريده ام

4- برآهيخت رُهّام با گرز گران غمي شد زپيكار دست سران .

5- چشم ما را ضياي خود ده و ما را آن ده كه آن به.

6-ديدن بزرگي ات را ، چشم كوچك من بسنده نيست.

7- دليران ميدان گشوده نظر كه بركينه اول كه بندد كمر.

8- او را نيز بسمل كردم.

9- اين را من از روي طبيعت كشيده ام.

10- بربساطي كه بساطي نيست .

11- من گوش استماع ندارم .



ج) خود آزمايي

1- مفهوم اين عبارت هاي كنايي را بنويسيد . الف) دندان به دندان خاييدن ب) سماق مكيدن

2-« سربه گرد آوردن » يعني چه ؟

3- در بيت « همان دستمالي كه پولك نشان شد / وپوشيد اسرار چشمِ ترت را »

پولك نشان شدن دستمال نشانه ي چيست؟

4- « از عرش به فرش آمدن » كنايه از چيست ؟

5- « با چشماني يتيم نديدنت » يعني چه ؟

6- در مصراع « در ميان خانه گم كرديم صاحب خانه را » مقصود از خانه و صاحب خانه كيست ؟

7- مقصود از بيت « خورده قسم اختران به پاداشم / بسته كمر آسمان به پيكارم » چيست ؟

8- در بيت « به مجمعي كه درآيند شاهدان دو عالم/ نظر به سوي تو دارم غلام روي تو باشم » منظور از عبارت مشخص شده

چيست ؟